CEIP "MAURICIO TINOCO"

                Más vocabulario con Talebot, en 3 años Objetivo: Desarrollar y ampliar el lenguaje y la comunicación oral, a través de la situaciones de aprendizaje, a través de la robótica y el pensamiento computacional. Las últimas sesiones de la estimulación del lenguaje en la clase de tres años, con el proyecto de robótica del colegio, ha tenido por objetivo, ampliar más vocabulario, y asociarlo a los que son de la familia del colegio, o de animales, o relacionados con las personas. Sigo impresionada, como estos peques del cole de 3 años, han ido avanzando en el pensamiento computacional de la mano de Talebot. Como saben defenderse, como saben motivarse y entusiasmarse, con el amigo robot Talebot. 

                  ¿Y si aprendemos más vocabulario con Talebot? Objetivo: Desarrollar el lenguaje y la comunicación oral, en Educación Infantil, para trabajar la secuenciación a través de los juegos de robótica y el pensamiento computacional. En la clase de 4 años, aprovechando la sesión de Estimulación del lenguaje, seguimos aprovechando, para seguir ampliando vocabulario, crear frases, grabarlas, e ir hasta las diferentes imágenes que le voy pidiendo, no tocando alguna en concreto, etc. y así potenciamos que tengan que pensar más en la secuenciación de los movimientos del robot, donde la respuesta por parte de los niños sigue siendo sorprendente. Seguimos dándole más oportunidades al alumnado que presenta dificultades en el aprendizaje, para así atender también a la diversidad, ya que para ellos es más motivador con el robot.

                    Ampliamos vocabulario, con nuestro amigo Talebot, 5 años   Objetivo: Desarrollar el lenguaje oral y la comunicación oral en Educación Infantil a través de situaciones de aprendizaje, a través de la robótica y pensamiento computacional.  En esta sesión, en la clase de 5 años hemos trabajado, la estructuración de oraciones con las diferentes imágenes de vocabulario, relacionándolas entre sí por categorías, o que nos encontramos en el colegio, y que realicen frases con varias palabras, y con Talebot, usando el recurso de grabarse, se escuchan la oración grabada. Haciendo que participen todos, y dar la posibilidad, a los que tienen dificultades de aprendizaje, darles más oportunidades para que sigan avanzando en el proceso de aprender, atendiendo así a la diversidad. Es muy motivador, jugar y pensar a través del juego con la robótica.

 El pasado 14 de mayo celebramos con enorme ilusión el Día del Centro en el CEIP Mauricio Tinoco , una jornada muy esperada por toda nuestra comunidad educativa y que, un año más, estuvo marcada por la convivencia, la alegría y la participación. La mañana comenzó con una pequeña caminata organizada para el alumnado de Primaria. Acompañados por sus docentes, nuestros niños y niñas disfrutaron de una agradable actividad al aire libre que, además de fomentar la convivencia entre compañeros, promueve hábitos de vida saludable y contribuye a combatir el sedentarismo. Fue una experiencia muy enriquecedora en la que el alumnado pudo compartir risas, conversaciones y momentos de compañerismo en un entorno diferente al habitual.                                          Mientras tanto, el alumnado de Infantil participó en un creativo taller de pintura. Nuestros pequeños artistas tuvie...