¿Y si movemos las MICROBIT? También aprendemos las multiplicaciones

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SESIONES 9 Y 10:

Objetivo: programar “Microbit” para preguntar las tablas de multiplicar.

Desarrollo de la actividad: los alumnos de atención educativas programas varias tarjetas “microbit” para preguntar las tablas de multiplicar al resto de compañeros. Esta actividad nos lleva hacerla dos sesiones. Primero investigamos cómo podemos hacer esta programación y vamos probando al final conseguimos una programación en la que al pulsar el botón A nos sale al azar un número que multiplicamos por el que nos sale, también al azar, al pulsar el botón B y que al agitar la tarjeta nos sale el resultado.























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